Origami

Una de las cosas que más me gusta hacer por Internet, es perderme por la red, pero sobretodo en webs de manualidades. Aquí os dejo una web centrada en el Origami, que es el arte de origen japonés del plegado de papel, que en español también se conoce como 'papiroflexia' o "hacer pajaritas de papel". Este recurso lo utilice durante las practicas y fue muy efectivo para mi sorpresa, les encantó, además, se creo un ambiente muy relajado y tranquilo. La web esta en ingles aunque es muy sencilla de entender, incluye videos en los que te muestra paso a paso como se realiza y lo mejor es que los origamis son muy fáciles y los de esta web están dirigidos a niños. ¡¡Disfrutadlos!! Yo me he convertido en una adicta.

Pagina Origami

Actualizacion: Añado el planteamiento de la actividad a peticion del profesor.

Objetivos:

• Las figuras y sus elementos (cuadrados, diagonales, ejes de simetría...etc.)
• Regularidades y simetrías (reconocimiento y reproducción)
• Lectura, interpretación y construcción de a escala de las figuras representadas

Materiales:

• Papel: De un solo color, de un color por una cara y por la otra de color blanco e incluso con papel de charol quedan muy vivos los origamis.

Procedimientos:

• En primer lugar cabe exponer ante la clase la actividad que vamos a realizar. Se puede aprovechar el área de plástica para su realización.
• El mejor modo para su realización es que nos situemos en un lugar en el que todos los alumnos nos puedan observar como vamos realizando cada paso (como delante de la pizarra).
• Para no retrasar mucho la actividad lo ideal es que no pasemos al paso siguiente de la construcción de nuestro origami hasta que todos los alumnos no hayan realizado el paso anterior (observareis como entre ellos mismos se ayudan)
• Es interesante que tras finalizar por primera vez la construcción de un origami, repitan 2 o 3 veces de nuevo para retener el esquema de su construcción.

Resultados:

• En mi caso, la experiencia gusto mucho y los niños se sienten muy satisfechos de haberlos realizados ellos mismos, se sorprenden que con un simple trozo de papel se puedan hacer estas figuras. Una actividad muy divertida, fácil y económica.

Evaluación:

• Para observar si el esquema de la construcción del origami se ha retenido, lo ideal es que lo realicen ellos mismos sin ayuda externa. En mi caso, la mayoría de los niños lo consiguen realizar sin ningún problema de forma autónoma.

Observaciones:

• Esta es una buena actividad para realizar los días de lluvia que no pueden salir a jugar al patio.
• También podemos utilizar este recurso para el área de matemáticas ya que se pueden trabajar la geometría construyendo las figuras en tres dimensiones.